Unbenanntes Dokument

Englisch: Material finden, LexisNexis, Zarb, HotPotatoes, (Telekooperation)

Begrüßen, Vorstellen, Ausblick

Vorkenntnisse der Tln. erfragen durch Handaufzeigen – heterogene Paare bilden.

Wenig Theorie: Aspekte des Einsatzes neuer Medien im FSU, Progression: L > S, Papier vorher > Medium im U, Rezeptiv > Interaktion

Aktuelles Material für den FSU im Internet finden
http://web.lexis-nexis.com/executive/

Adressen besuchen und bewerten nach Kriterien
WAS ist es? Für LEHRER sinnvoll? Im Unterricht einsetzbar?

Vorstellen der Ergebnisse

Pause

Textsuche zu einem gemeinsamen Thema > Browser > Word, Arbeitsblatt erstellen

VORmachen, Textabschnitte, Bild, Neue Vokabeln fett, Zeilen nummerieren.

NACHmachen

Zarb: vorführen: Vokabelliste, Wortsuch- Kreuzworträtsel

Nachmachen (Zarb): Arbeitsblätter auslegen und vergleichen

Pause

2 Rallyes erstellen

Internet Rallye aus Schülersicht abarbeiten.

Resümee: Wie geht es für mich weiter?
Was kommt wann beim Schüler an?

Evaluation + Schluss

Ausblicke: http://www.lehrer-online.de/ Telekooperation
Tandem Server: http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/
http://www.iecc.org Tipps E-mail Partnerschaft, Tipps Austausch